小说620

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岁月长河119（第1页）

蝉声阵阵，桐桐在家连着睡了两天。

四爷在客厅里坐着，看着手里的报纸。这几天的报纸上，桐桐连同他们学校的名字几乎霸了报纸的第二版面。

这件事有两个噱头容易引发轰动：其一，经济市场；其二，学习与实践。

都说以经济建设为中心，要从计划经济向市场经济过度，可大家都计划经济惯了，什么是市场经济，大家不知道。

那么什么是市场经济，这不就是市场经济的例子吗？

而今，不都认为市场经济是对的，对改革和开放也不都是认同的。出现了这么一个事情，它就是一个风向标，要拿来做一个例子，证明它是有活力的。

于是，大规模的报道了这次活动，更是对桐桐做了人物专访。

桐桐没有说很高大上的东西，她就着重说了一点：服务态度。

举例说她去百货商店买东西的时候，被售货员怎么对待。去购销社，拿着本，服务员的态度又是怎么样的。

与这次的活动比一比，如何？那么多的买家，买家是怎么服务？不会挑，那就帮大家挑。不合适，回来可以换！不想要了，那就可以退。

带着孩子，咱体谅，孩子哭闹难哄，我们准备了糖果。外面排队喝水的人多，但是带着孩子的宝妈可以带着孩子在为孩子们准备的大厅里喝水休息、哄孩子。

带着包的，能寄存行李！上厕所的，能提供纸张和卫生用品；出来喝水，不停的提供。

尊重每一个花钱买商品的人，我们消费者是拿出真假白银的，我们买的不仅是商品，还有服务。

市场存在竞争，那么竞争的核心是什么？

其一，物美；其二，价廉；其三，买的愉悦，宾至如归。

她在采访中说，“我无法给市场定义，但我想，我拿着钱买东西，如果你拉着脸，不耐烦的说着冷言冷语，或者问三四次都不肯回一句，那我为什么要去你们这里花这份钱呢？

他们所依仗的，不就是除了他们百姓再没地方可以采买吗？那市场是什么？我觉得就是尊重消费者，尊重每一个顾客，得让他们乐意来，乐意买，买了还高兴。

今儿说这些，其实内心是很担心的！市场一打开，会冲击很多行业，影响很多人！比如，销售行业！没有市场，我们享受不到好的服务；有了市场，现有的零售、销售行业，首当其冲。

我觉得接下来应该关注的是，怎么养能内部调整改革，使得跟得上发展的形式和趋势，这才是至关重要的。”

四爷放下报纸，其实桐桐在以一个实践者的身份在说话。之前引发的大讨论：实践是检验真理的唯一标准。

她不就是在用实践检验了市场，然后就有针对性的说出了计划经济存在的问题之一。

所以，桐桐就是旗帜鲜明的改革派！

这次这个演出，桐桐被上面的领导点名要看她的演出。这就是原因！

这是好事，对桐桐来说，这是保护！省的保守派把桐桐当靶子批判。

他回到家里的小书房，开始写文章——计划经济与市场经济优劣之我见。

桐桐醒来的时候，老人孩子都不在家，只四爷在书房里，一边摇着扇子，一边坐在那里写东西。

她左右看看，四爷放下笔：“孩子带去老宅了。”怕吵起来影响你休息。

桐桐睡的一身的汗：“我先洗个澡。”

后天还有一场演出，这是告别舞台三年之后，再一次挑大梁。八一这一天的演出最重要，除了部队，还有各界人士。桐桐能拿到的票也是混在各界人士之中的。

这次是上面有领导点名了，秘书给党青云打的电话，党青云亲自问过桐桐，桐桐应承下来了。当然了，她也就只出演这最重要的一场，跳的是全场。

桐桐还给学院的老师以及从各地请来的专家都送了票，之前比赛结束之后，她安排了人家旅游！

好不容易来一趟了，对吧？现在的旅游不叫旅游，是桐桐到一些单位跟人家交涉，他们邀请这些名家去的。

有演出，院长给安排了面包车，这样的活动也很少碰见。这个剧目当年极其火，但他们大多数人都在劳改，是没有看过的。

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