小说620

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第134章 教学类标签（第3页）

她看着在黑夜之中闪烁的霓虹灯，心中充满了迷茫和无奈。

在这一刻，她感觉自己像个局外人，孤独而无助。

新垣靖轻轻地走到阳台上，看到角田沙耶独自站在那里，面无表情地看着远方。

他知道她心情不好，于是走过去轻声问道：“沙耶，伱怎么了？”

角田沙耶转过头，勉强笑了笑，没有说话。

新垣靖默默地站在她身边，给她一些空间和时间来平复情绪。

过了一会儿，角田沙耶终于开口道：“我只是觉得自己好像很多余，感觉自己跟你们格格不入。”

“无论是成绩也好，还是做饭也罢，我都是这样笨手笨脚的。”

角田沙耶有些厌恶笨拙的自己。

新垣靖没有说话，只是轻轻拍了拍她的肩膀，作为一个倾听者倾听她的烦闷。

在结束不久的期中考试之中，角田沙耶的成绩虽然有所进步。

但也只是相对于之前的她来说的。

大概就是从倒一变成了倒二的样子。

别说与在全校名列前茅的新垣靖和竹原真纪来说了。

就算是与神代院的其他人相比，也只能算的上是垫底的存在。

“我想改变自己。”

角田沙耶开口说道。

她看着新垣靖的眼睛。

新垣靖看着角田沙耶的眼睛，感受到了她内心的坚定和决心。

“好。”

新垣靖的心中有了计划。

……

如何让角田沙耶的成绩突飞猛进？

这是一个很大的问题。

角田沙耶的底子很差，比想象之中的要差很多。

即便是跟随着竹原真纪参加了那么多次学习会，成绩提升的幅度仍然不大。

想要解决角田沙耶的成绩问题，最好的方法自然是利用标签的力量。

在新垣靖的一众标签之中，有着能够提升自己学习效果、锻炼效果的标签。

但却并没有能够提升其他人学习效果的标签。

但是对于新垣靖来说，没有相应的标签，可以从零开始凝聚。

目标：教学类标签。

新垣靖给自己设定了目标。

教学类的标签，弱一点的应该就能满足自己的需求，提高角田沙耶的学习成绩。

强一点的，会不会能什么离谱的技能都能教授？

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