小说620

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第204节（第3页）

但这件事不是觉得她没错就真的没有错，田歌谣的心已经被那群“老师”教养得扭曲了。

“张丽春也是你杀的？”温顽突然想到一个问题。

她是除余健和余劲外，唯一一个死亡并保留全尸的人。

也许杀张丽春的另有其人？

田歌谣沉吟一会儿，难得缓慢地点点头，“也是我。”但依旧承认。

“你平时杀人，都会割下他们的头颅，这次却没有破坏她的尸体，有什么理由？”

“虽然她是余劲的母亲，不过，她平时很照顾我，对我也很好。”

“……她对你好，你也杀她？”

“那她毕竟是余劲的母亲嘛。”田歌谣理所当然地说。

“怎么你对她的处置和对别人的不一样？”

“我杀人的手法还是不同的，她毕竟对我不错，我希望她不要死得太痛苦。”

“这就是你对她的报答？”

“是啊，这不够吗？”田歌谣好奇地反问。

这孩子是彻底被教歪了呀……

温顽忍住心里的火气，教育孩子嘛，需要的正是耐心——虽然选择在这种场合，教育一个，这种人。呃，耐心，耐心。温顽默默劝诫着自己，竭力让表情平静下来，“你看，张丽春对你那么好，你也毫不犹豫把她杀了，你觉得这样做对吗？”

“谁让她是余劲的母亲呢，那她该死嘛。”田歌谣理直气壮地说。

“这是你的想法？”

“老师说的。”

“他们教你这样对待别人，哪怕是对你好的人？”

“那又怎么样呢？她对我好，和她该死，有什么关系？”

“你还是不觉得自己有错。”

“嗯。”

“你是因为什么都不懂，才觉得自己没错。”

人之初，没有善恶，只有自己，所以才有“教养”一说。

温顽没做过老师，她此刻才明白试图做一个讲师是多艰难的工作。

前提是——做一个负责任的老师。

温顽平稳地呼吸，她得不断调整自己的心态才能避免翻脸的欲望。

“你那群老师在哪？”温顽严肃地问。

教不严，师之惰，何况是已知丧心病狂的那种“老师”。田歌谣已经彻底教歪了，温顽现在真没法跟她讲道理，索性问问把她教成这个鬼样子的老师们到底在哪。大山村这么小，能够把田歌谣教成这种人的老师绝对是不甘寂寞的，能躲在哪，能躲多久？“他们人呢？”她决定亲自跟“老师们”一块“讲道理”。

“外面。”田歌谣出卖自己的老师毫不犹豫。

这是教歪的唯一好处，她心中只有自己，不把大山村的人放在眼中，也无视她的老师。

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