小说620

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第176节（第1页）

“不行，这种水果太脆弱了。”

陈少无奈的叹了口气，说：“那好吧，别告诉我以后你家的水果我都吃不上了。”

卫靖泽说：“当然不会了，过几天枇杷熟了，我就给你捎几箱子过去。”

“够意思！我喜欢！”

真没想到，几箱子水果也能够把陈少收买了。

另一个不太高兴的就是周妍媚了，陈寒给樱桃拍了一些照片，放在自己的微博上，毕竟他现在也有三千粉丝了啊，其中一千多粉丝是当初做烤乳猪的时候涨的，那一系列图片转发率还是挺多的，为陈寒吸引了不少粉丝。

“这樱桃不能寄吗？”

陈寒也无奈，说：“不能啊，小泽的朋友也在帝都，想让他寄也不行呢！我们吃也是吃当天摘得，过一晚上就没有那么好吃了。”

樱桃这水果是好吃，但是也娇气的很，经不起碰撞，也不适合过夜，过夜的倒是能够吃，只是没有当天摘得那么新鲜。

周妍媚咬了咬唇，下定决心说：“我想好了，我要去你们村子当美术老师，那样我就不会错过任何美食了！”

陈寒听了感觉真是喜从天降，没想到因为樱桃，周妍媚竟然下定了决心来村里当老师！真想去山上抱着那些樱桃树好好亲一下！

“行行行！”要不是打字聊天，陈寒的声音肯定都颤抖起来了，“你来我们这边，应该有机会尝到我师父的手艺，我跟你说，我师父的手艺好多了，我的手艺估计只是我师父的十分之一。”

周妍媚听说过陈寒的师父，知道他是十分有名的厨师，只是陈寒如此自谦，周妍媚也觉得挺意外的。

“行，那到时候就托你的福带我去吃你师父做的饭菜了。”

陈寒激动地答应了，突然心里念头一转，装作不经意的说：“我师父也老早就催我了，说让我带徒媳妇回去，他给做拿手菜。”

周妍媚顿了一下，心中感觉有点复杂，仔细寻摸，好像还有一点欣喜？估计周妍媚也没想到自己竟然对陈寒产生了一些好感，就是这敞开了聊，突然发现陈寒的生活状态竟然是自己十分喜欢的！

不过周妍媚还是十分聪明的圆过去了，没有让陈寒发现一点端倪。这份感情，还需要更多的时间去发酵和酝酿，以后会如何，周妍媚觉得现在还不是做决定的好时候。

过几天，红的樱桃更多了，而且卖得更好了，许多人为了买到樱桃，都早早的来到食府，导致食府的生意更好了，而陈寒也苦逼的上班时间更长了。

第259章吃货心

随着老师招聘工作接近尾声，卫靖泽也将招生广告贴到了食府和服务中心，让那些来吃饭的有钱人一下子就能够看到。

果然，在广告贴出之后，招生办接到的询问电话就猛然多了许多。

对于新开办的学校，对于教学水平大家都是存有疑虑的，但是润泽小学有一些吸引这些家长的东西，比如说其中有些老师是他们曾经听说过名字，知道他们的教学水平很好，因为相信老师，所以有让自己的孩子来这所学校的想法；学校食堂会全部使用叉水村的食材，为学生做早饭和午饭，这点也让许多家长心动，叉水村的东西不好买，要提前订，如果你跟卫靖泽那边说家里有身体不好的老人或者孩子，他会注意照顾一下，尽量满足老人和孩子的需求，但是一般的人家就要靠自己预订了。如果学校用叉水村的食材，这样就不用为了孩子的身体操心了。

其他的一些问题，比如说离家里太远，学校会有校车，早上接晚上送，当然家长如果愿意，也可以自己开车接送，这是没问题的。还有教学上面的问题，学校方面当然会尽量做好，特别是要参加小升初考试的六年级，学习当然会抓的更紧一些。

“你们也收被其他的学校认定为是问题学生的孩子吗？”这是有一些人问的。中国传统的想法认为，如果孩子读书不认真，肯定是孩子不努力的原因，事实上，孩子也存在一些心理问题，比如说多动症，比如说阅读障碍症，甚至是自闭症，这些问题孩子自己不能好好学习，有时候还会影响到别人，有多动症的孩子会成为班上最典型的坏学生。

招生办还是老人家们在忙活着，对于这样的问题，“老奸巨猾”的老人们当然会很聪明地回答了。

“问题学生我们会考虑不同的情况，在接收之前，我们会做评估，所以在过来学校报到之前，我们会先给孩子做一个评估，确定用什么样的方案让他成为一个普通的学生，在没有确定方案之前，我们没有办法肯定地回答说，我们会接收。”

反正就是收不收还要看我们这边怎么说。

在一般人看来，老师是一个很好的职业，轻松稳定工资不错，每年还有三个月的假期，这是别的岗位没有的福利，因此许多人在填大学志愿的时候，家长都会积极怂恿填师范学校，事实上，老师也不好当，毕业班有升学压力就不说了，就算是小学，老师也会遇到几个头疼的学生，有些孩子是因为家庭教育问题等因素，而有些则是心理因素。

儿童心理问题已经是认识比较普遍的问题了，可因为观念的缘故，许多人不愿意承认自己的孩子有心理问题，一定要将自己的孩子放在正常的学校学习，而不是去针对有心理问题的孩子的学校，因为这让他们觉得没面子。当然，现在针对心理问题的孩子的学校也不多，所以这个问题就被丢给了学校和老师，反正家长有一个歪理：没教好就是老师的问题，学校的问题。然而，家庭教育跟学校教育一样重要。

说到底，这年头做老师也不容易，因为学校不能迫使任何一个义务教育的学生退学，学生有了问题也只能记过处分，而老师在学校的压力下，也不能对学生做出过分的处罚。

之前老人们就找卫靖泽商量过这个问题，如果遇上了问题学生，怎么办？最好的办法就是不让问题学生进学校了，可是可能性不大，没有哪个学校是没有问题学生的，但是一般的问题学生还好说，心里有问题的学生，就要好好考虑了。

所以，卫靖泽请了一个儿童心理专家，帮忙进行评估孩子们的心理，如果孩子心理不适合在正常学校上学，就会建议家长们先处理好孩子的心理问题。

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