小说620

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第51章 与倭国人比拼书法（第2页）

.......

此时，周围观众看着梅川内伊拿在手里的书法作品，都不由得感叹了起来，既有见到好作品的兴奋之色，也有不是华夏人书写的惋惜之情。

“行云流水般的运笔，似断非断，似连非连，飘逸灵动。你这手行书写得确实不错，看来你能够在你们倭国成为第一名确实有点能力的，但不多，既然你已经展示完了，那接下来就看看我的作品吧。”

刘明松看着梅川内伊的书法作品，也说出了一点自己的见解。

其实行书他也是从小就练习的，只是没有楷书、隶书、篆书和草书这四种书法这么擅长，但是殊途同归，道理都是一样。

所以抛开其它不谈，单论书法，他不得不承认对方确实是领悟到点东西了，但相比于华夏千年书法传承来说，也就算学到了一点皮毛。

随即，刘明松深吸一口气，走到书桌前，拿起毛笔，蘸满墨汁，开始挥毫泼墨。他的笔触流畅自然，每一笔都蕴含着无尽的韵味，让人不禁为之赞叹。

十几分钟过后，一幅精美的楷书作品便跃然纸上。

《护我华夏》

“愿以吾辈之年华，

扞卫乱世之华夏。

他朝若得千里马，

踏遍倭国赏烟花。”

第一幅作品完成后，刘明松又随手拿出一张纸，动作如行云流水般，一气呵成地完成了另一幅作品。

《斩寇》

“倭人侵占三省地，

万众一心齐协力。

他朝斩尽敌寇日，

谁言华夏无胆气。”

待两张纸上的墨迹干了之后，刘明松双手各拿着一幅作品向众人展示了起来。

他这两幅楷书作品，无论是诗句的立意上，还是书法的意境上，都已经远远超过了梅川内伊刚刚的那一幅行书作品。

“这字怎么感觉似曾相识呀？“横画细、竖画粗、横竖粗细分明”，“提按起伏、顿挫有力”。如果我没猜错的话，这应该是颜体楷书。”就在这时，周围一位常年研究颜体楷书的资深书法爱好者当众点评道。

“你这样一说，我也瞬间想起来了，“点如坠石，画如夏云，钩如屈金，戈如发弩，竖画多用悬针法，起笔沉着稳重，顿挫有力，使人感到貌丰骨劲，味厚神藏。”这样的手法我平生只在谭亭谙大师那里见过。”

另一位书法大家，似乎发现了什么让他感到不可思议的事情，满脸惊讶的表情。

“这两幅字看上去“如钢似石，笔画刚健有力，结体精严秀润，布势又藏露疏宕”。怎么看都像是出自大家之手。”

“没想到刘公子年纪轻轻就有如此造诣，真是令我等钻研了一辈子书法的人汗颜呀！”紧接着，又有一位书法高手十分惊喜地称赞道。

“楷书之美，美在其端庄大气，骨力遒劲，结构严谨，秀美绝伦。”

“楷书之妙，妙在其笔法多变，线条流畅，起伏顿挫，富于变化。”

“楷书之精，精在其用墨得当，润燥相生，深得墨韵，引人入胜。”

“楷书之神，神在其气韵生动，精神贯串，意态自然，独具匠心。”

“没想到在我有生之年，竟然真的能见识到有人同时将这四种意境展现出来，此生无憾矣！”最后，连台上四位裁判也忍不住点评赞叹了起来。

......

在场的众人看着刘明松的两幅书法作品，再听了几位书法名家的点评，都争先恐后地纷纷议论了起来。

“你们这些书法大家不要只盯着书法字体呀，看看这两首诗的内容，是多么的振聋发聩呀！”一位在校大学生看着两首诗的内容，感觉热血沸腾。

“是啊，你们看这两首诗的立意多么深刻呀！说出了我们无数华夏儿女的心声。”另外一位大学生也连忙发出自己的见解。

“我决定了，我要把这两首诗记下来，放在我家里最显眼的位置，这样的话我每天都能看到它，用来警醒自己。”一名热血青年一边大声的说着，一边拿笔记下来。

“原来刘公子不仅仅是书法好，还怀有一颗拳拳报国之心，真的是我辈的楷模呀！我今后一定要向刘公子看齐。”还有一位学生也立马感叹道！

......

今天在场的这些学生，他们可能对书法没有那些高手那么精通，不好做出过多的评价，但他们都明白了刘明松这两首诗的含义，作为青春热血少年，都瞬间被点燃了内心的爱国之情。

“这怎么可能？“用笔有力，结构严谨，端庄秀雅，婉转流畅，既有柔和之美，又不失力度与刚健。”这是我穷其一生都很难达到的书法意境啊。”

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